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徐大姐月嫂

咨询老师:李老师
机构简称:徐大姐月嫂
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新生儿如何护理?合肥徐大姐教你如何喂养宝宝

发布日期:2017.01.12  来源:徐大姐  作者:网络  浏览次数:2704

从出生到一岁,你的宝宝在不断地成长、变化,让你惊喜、也会有焦虑和担扰。每一天,让我们的宝宝日历帮你追踪孩子的发育历程、指导护理事项,应对你的生活随之而来的各种变化…… 

请记住,每个宝宝都是独特的,他会按照自己的节奏达到每个成长里程碑。

 

1~6个月宝宝发育指标

  宝宝发育的节奏永远都不是同一速度的,有的宝宝快一些,有的宝宝慢一些。如果你对宝宝发育的速度特别担心,一定要带他去看医生。以下1~6个月宝宝发育指标仅供你参考使用。
 

 

宝宝月龄

已掌握的技能
• 大多数宝宝能做到

发育中的技能
• 一半宝宝能做到

高级技能
• 只有少数宝宝能做到

1个月

·  俯卧时能抬头

·  能对声音作出反应

·  可以盯着人的脸看

·  用眼睛短暂地追视物体

·  能发出“呜呜”或“啊啊”的声音

·  能看黑白图案

·  微笑,笑出声

·  能将头抬起45°

2个月

·  能发出“咯咯”、“咕咕”的声音

·  眼睛可以在视力范围内追视物体

·  注意到了自己的小手

·  可以抬起头保持一小会儿

·  微笑,笑出声

·  能将头抬起45°

·  动作更平稳连贯

能够稳当地抬着头

·  可以用腿支撑身体重量

·  俯卧时可以抬起头和肩膀

3个月

·  能够认出你的脸和气味

·  可以稳当地抬着头

·  眼睛可以追视移动的物体

·  能够尖叫、发出“咯咯”、“咕咕”的声音

·  会吐泡泡

·  认得你的声音

·  能做小型俯卧撑

·  能从俯卧翻身到仰卧

·  听到大响声时,会转过头去寻找

·  能把双手放在一起,用手拍打玩具

4个月

·  微笑,笑出声

·  可以用腿支撑身体重量

·  你对他说话时能作出“咕咕”的回应

·  能抓住一个玩具

·  能从俯卧翻身到仰卧

·  能模仿发出“爸爸”、“大大”的声音

·  长出第一颗牙

·  也许准备好开始添加辅食了

5个月

·  可以分辨醒目的颜色

·  玩自己的小手小脚

·  知道自己的名字

·  转向新的声音

·  能从俯卧翻身到仰卧,或从仰卧翻到俯卧

·  能够不用支撑坐一小会儿

·  把东西塞到嘴里

·  可能出现分离焦虑

6个月

·  会转向声响和说话声

·  模仿发声

·  能从俯卧翻身到仰卧,或从仰卧翻到俯卧

·  准备好开始添加辅食

·  能够不用支撑坐着

·  把东西塞到嘴里

·  能够把物品从一只手递到另一只手

·  身体可以向前扑或开始爬了

·  可以含混不清地说话或发出某些音节

·  能把东西拉向自己

 
 
7~12个月宝宝发育指标
 
 

 

宝宝月龄

应该掌握的技能
• 大多数宝宝能做到

发展中的技能
• 一半宝宝能做到

高级技能
• 只有少数宝宝能做到

7个月

  能够不用支撑坐着

  能把东西拉向自己

  身体可以向前扑或开始爬了

  可以含混不清地说话或发出某些音节

  开始认生

  会摆手再见了

  能扶着东西站着

  会把东西相互碰撞

  开始明白物体恒存性(指了解即使物体看不见,但它仍然存在)

8个月

  会对着父母叫“妈妈”、“爸爸”(但还分不清谁是谁)

  能够把物品从一只手递到另一只手

  能扶着东西站着

  会爬

  能用手指东西

  会找寻被藏起来的东西

  能拉着东西站起来,走几步

  能用拇指和食指捏取物品

  能用手势表示自己想要什么

9个月

  能扶着东西站着

  可以含混不清地说话或发出某些音节

  开始明白物体恒存性

  能扶着家具走几步

  能用学饮杯喝东西

  能用手抓东西吃

  会把东西相互碰撞

  可以玩拍手和藏猫猫的游戏

  能够正确地叫出“爸爸”、“妈妈”

10个月

  会摆手再见了

  能用拇指和食指捏取物品

  爬得熟练,肚皮能够离开地面

  能够正确地区分、叫出“爸爸”、“妈妈”了

  能用手势表示自己想要什么

  能够不扶东西自己站几秒钟

  能把东西放到一个容器中

11个月

  能够正确地叫出“爸爸”、“妈妈”

  可以玩拍手和藏猫猫的游戏

  能够不扶东西自己站几秒钟

  能走上几步

  明白“不”和一些简单的指令

  能把东西放到一个容器中

  除了“妈妈”、“爸爸”外,能说个别单字

  站着时能弯腰

12个月

  能够模仿其他人的动作

  能用手势表示自己想要什么

  能走上几步

  除了“妈妈”、“爸爸”外,能说个别单字

  能独立行走了

  能用彩笔涂鸦

  除了“妈妈”、“爸爸”外,能说个别词语


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